专家说,技术驱动的内容必须为农村孩子服务 2018-09-10 01:08:07

$888.88
所属分类 :澳门美高梅娱乐平台

行业专家周四在2015年VCCircle教育投资峰​​会上表示,对教师和技术驱动内容进行适当的培训,特别是在农村地区的学校,可以成为印度人才发展的关键

小组成员也认为,随着质量的提高教学方法,应该增加教师的工资,他们是国家和中央政府缺乏信心态度的受害者

“我们无法获得现成的训练有素的人才

我们必须投资培训教师,“海马学习中心联合创始人兼首席执行官Umesh Malhotra说

小组成员还认为,B Ed培训已经使印度“管理人员”中600万名教师中的70%受到培训,而不是能够培养儿童成为领导者的领导者

他们强调,除非政府和其他利益攸关方站出来,否则将有2.1亿儿童在160万所学校就读的未来受到威胁

峰会在古尔冈举行,有200多名代表参加

小组成员同意教育需要利用技术教育印度二级和三级城市的学生

“今天,孩子们接触到各种各样的内容

因此,如果你在学校里没有技术教他们,他们就不会感兴趣了

因此,教育需要利用技术,“印度学校领导学院执行主任Sameer Sampat说

People Combine Educational Initiatives Ltd的医学博士Raj Yarlagadda表示,需要投资建立适当的基础设施,以使技术在儿童无法使用笔记本电脑和平板电脑的氛围中发挥作用

“技术作为解释内容的工具只是一种补充,而不是替代品

它永远无法取代教师

有效的是技术驱动的内容,“Yarlagadda说

他说,由于缺乏有关设备使用的知识并将其卖给供应商,因此通常不会使用根据政府教育计划分发的笔记本电脑

虽然在为期一天的会议上进行的其他小组讨论包括印度的小学,职业和K-12教育系统,但整体主题是质量控制

该活动的最后一个小组专门讨论了edutech部门,小组成员讨论了基于技术的教育服务和产品的出现如何获得相当大的吸引力,一些风险投资者表现出了兴趣

然而,他们指出,政策挑战和缺乏有利的经营环境是主要障碍,阻碍了edutech公司进入主流